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售后服务上门服务电话，智能分配单据：从高原到湘中 一所高职院校与数千名藏族学生的双向奔赴

　　娄底6月19日电 题：从高原到湘中 一所高职院校与数千名藏族学生的双向奔赴

　　作者 刘曼 徐志雄

　　两年前，旦增丹珍从西藏那曲来到湖南娄底职业技术学院(以下简称“娄底职院”)，学习医学检验技术。暑假临近，结束大二课业的他即将前往西藏自治区第三人民医院实习。

　　“来湖南之前，我期待又忐忑。”旦增丹珍坦言，虽然常在网络上向往内地的繁华，也提前了解到不少学姐、亲戚朋友曾在娄底职院读书，但独自跨越近三千公里求学，还是会担心生活不习惯，害怕环境难适应。

旦增丹珍加入了学校的创新创业大赛团队，和十几个来自不同民族的同学一起参与藏红花项目。图为他在项目实验基地。　　刘曼 摄

　　到校之后，他发现这些顾虑都是多余的。“学校里藏族同学很多，还有藏族老师随时提供帮助。我本来就爱吃辣，很快就适应了。”旦增丹珍说，考虑到家乡医疗人才紧缺，学医未来就业相对有保障，他打算毕业后回到西藏，用所学知识服务家乡、建设家乡。

　　娄底位于湖南省的几何中心，被誉为湘中明珠。娄底职院是该省民族学生最多的高职院校之一，也是中国内地西藏学生最多的高职院校之一。自2006年开始面向西藏招生以来，该校藏族学生从最初的10余人逐年增加，已多年保持在1100人以上，截至2025年10月，在校藏族学生1127人。

　　“西藏以农牧业为主，学生的专业取向大多在农牧、医药类，但与内地这些专业的内容有明显差异。”娄底职院党委副书记、校长谭峰亮介绍，学校根据西藏学生的生活背景、情感个性、文化基础及就业需求，有针对性地优化课程结构与教学内容，探索形成尽可能全方位适应他们需要的教育教学模式。

　　在课程改革之外，学校更将关怀延伸到课堂之外，从生活照料、政策帮扶、心理疏导等方面精准发力，如引进藏族教师、陪伴学生成长；选拔藏族学生干部，让他们在学生党团组织和学生会中发挥作用；定期开展民族团结主题班会、汉藏双语演讲比赛等。看到西藏籍孩子喜欢足球，娄底职院还特地组建了一支足球队，并邀请湖南省职业球队来校交流，助力学校足球队多次闯入湖南省大学生足球锦标赛前八。

　　尼玛措姆刚入学时专业基础薄弱，娄底职院动物医学教研室主任王先坤主动利用课余时间对其进行“一对一”指导，帮助她熟练掌握动物外科的基础缝合技术。2023年，尼玛措姆还获得了省级动物医师技能大赛二等奖。

　　藏族老师巴桑央吉入职娄底职院医学部后，利用语言和民族优势，搭建起家校沟通的桥梁，并常陪学生散步聊天，在节日送去家乡味的小吃，渐渐融化孩子们的拘谨。看着曾经腼腆内向的学生逐步突破自我、变得开朗自信，她认为那是自己最幸福的时刻。

　　上学期，旦增丹珍所在的医学部首次承办民族团结主题大型文艺晚会。“整场晚会一共18个节目，各民族同学同台表演，氛围特别好。”他说，通过这些历练，自己的普通话表达能力和胆量都得到了明显提升。

　　“我还加入了学校的创新创业大赛团队，和十几个来自不同民族的同学一起参与藏红花项目。”旦增丹珍介绍，藏红花原本只生长在高原地带，依托学校提供的技术与资金支持，他们通过室内培育、室外种植相结合的方式，成功让藏红花在湖南绽放。如今，他们这批成员即将外出实习，项目已交接给下一届的学弟学妹继续攻坚。

　　娄底职院文化传播学院24级学前教育一班学生泽旺格列是学校民族文化交流协会会长。他说，协会现有成员100多人，通过各类特色活动传承民族文化，促进各族学生互帮互助、团结友爱。

　　学校的混班制、混寝制也让泽旺格列交到了很多朋友，并学到不少生活经验。谈及未来，他对学前教育专业的就业前景充满信心。“西藏新建了不少学校，相关岗位尤其是男老师的需求较大，我在学校学到的专业知识，完全能够学以致用。”

　　截至目前，娄底职院已毕业西藏学生17届6000余人，就业区域涵盖西藏6市、1地区、66个县。不少毕业生已成为西藏地区乡村振兴、经济建设、教书育人、医卫健康的骨干力量。该校培养西藏学生最多的农林工程学院在2024年被评为全国民族团结进步模范集体。

　　“看到孩子们成长起来，我们更有动力了。”谭峰亮表示，学校将继续紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，持续深化民族团结主题教育，紧扣西藏及民族地区用人需求，让更多民族学生在娄职乐学肯学，学有所成，成长为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。(完)

刚刚研究机构公开最新成果从高原到湘中 一所高职院校与数千名藏族学生的双向奔赴

　　娄底6月19日电 题：从高原到湘中 一所高职院校与数千名藏族学生的双向奔赴

　　作者 刘曼 徐志雄

　　两年前，旦增丹珍从西藏那曲来到湖南娄底职业技术学院(以下简称“娄底职院”)，学习医学检验技术。暑假临近，结束大二课业的他即将前往西藏自治区第三人民医院实习。

　　“来湖南之前，我期待又忐忑。”旦增丹珍坦言，虽然常在网络上向往内地的繁华，也提前了解到不少学姐、亲戚朋友曾在娄底职院读书，但独自跨越近三千公里求学，还是会担心生活不习惯，害怕环境难适应。

旦增丹珍加入了学校的创新创业大赛团队，和十几个来自不同民族的同学一起参与藏红花项目。图为他在项目实验基地。　　刘曼 摄

　　到校之后，他发现这些顾虑都是多余的。“学校里藏族同学很多，还有藏族老师随时提供帮助。我本来就爱吃辣，很快就适应了。”旦增丹珍说，考虑到家乡医疗人才紧缺，学医未来就业相对有保障，他打算毕业后回到西藏，用所学知识服务家乡、建设家乡。

　　娄底位于湖南省的几何中心，被誉为湘中明珠。娄底职院是该省民族学生最多的高职院校之一，也是中国内地西藏学生最多的高职院校之一。自2006年开始面向西藏招生以来，该校藏族学生从最初的10余人逐年增加，已多年保持在1100人以上，截至2025年10月，在校藏族学生1127人。

　　“西藏以农牧业为主，学生的专业取向大多在农牧、医药类，但与内地这些专业的内容有明显差异。”娄底职院党委副书记、校长谭峰亮介绍，学校根据西藏学生的生活背景、情感个性、文化基础及就业需求，有针对性地优化课程结构与教学内容，探索形成尽可能全方位适应他们需要的教育教学模式。

　　在课程改革之外，学校更将关怀延伸到课堂之外，从生活照料、政策帮扶、心理疏导等方面精准发力，如引进藏族教师、陪伴学生成长；选拔藏族学生干部，让他们在学生党团组织和学生会中发挥作用；定期开展民族团结主题班会、汉藏双语演讲比赛等。看到西藏籍孩子喜欢足球，娄底职院还特地组建了一支足球队，并邀请湖南省职业球队来校交流，助力学校足球队多次闯入湖南省大学生足球锦标赛前八。

　　尼玛措姆刚入学时专业基础薄弱，娄底职院动物医学教研室主任王先坤主动利用课余时间对其进行“一对一”指导，帮助她熟练掌握动物外科的基础缝合技术。2023年，尼玛措姆还获得了省级动物医师技能大赛二等奖。

　　藏族老师巴桑央吉入职娄底职院医学部后，利用语言和民族优势，搭建起家校沟通的桥梁，并常陪学生散步聊天，在节日送去家乡味的小吃，渐渐融化孩子们的拘谨。看着曾经腼腆内向的学生逐步突破自我、变得开朗自信，她认为那是自己最幸福的时刻。

　　上学期，旦增丹珍所在的医学部首次承办民族团结主题大型文艺晚会。“整场晚会一共18个节目，各民族同学同台表演，氛围特别好。”他说，通过这些历练，自己的普通话表达能力和胆量都得到了明显提升。

　　“我还加入了学校的创新创业大赛团队，和十几个来自不同民族的同学一起参与藏红花项目。”旦增丹珍介绍，藏红花原本只生长在高原地带，依托学校提供的技术与资金支持，他们通过室内培育、室外种植相结合的方式，成功让藏红花在湖南绽放。如今，他们这批成员即将外出实习，项目已交接给下一届的学弟学妹继续攻坚。

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　　截至目前，娄底职院已毕业西藏学生17届6000余人，就业区域涵盖西藏6市、1地区、66个县。不少毕业生已成为西藏地区乡村振兴、经济建设、教书育人、医卫健康的骨干力量。该校培养西藏学生最多的农林工程学院在2024年被评为全国民族团结进步模范集体。

　　“看到孩子们成长起来，我们更有动力了。”谭峰亮表示，学校将继续紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，持续深化民族团结主题教育，紧扣西藏及民族地区用人需求，让更多民族学生在娄职乐学肯学，学有所成，成长为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。(完)

近日，中国进出口银行评审管理部联合河北省分行评审、公司业务条线人员组成调研组，到河北省廊坊市企业调研，深入了解当地数字经济、清洁能源等产业发展情况，为相关企业提供精准高效的政策性金融服务。

调研组首先走访了润泽科技发展集团有限公司。在企业展示中心，调研组详细了解了润泽集团在数据中心建设、运营及数字基础设施服务等方面的发展历程、业务布局和技术创新成果。双方就数据中心产业的绿色低碳发展趋势、算力网络建设对区域经济的带动作用等进行了深入交流。

随后，调研组前往新奥集团股份有限公司进行调研。在听取企业关于清洁能源技术研发、能源互联网平台建设及智慧城市建设等情况介绍后，调研组与新奥集团管理层就能源结构转型、产业发展趋势及企业经营战略等议题进行了充分探讨。

下一步，进出口银行将充分发挥政策性金融机构优势，积极关注和支持符合国家战略方向的重点领域和关键环节，为推动区域经济高质量发展贡献政策性金融力量。

北：京范儿话《题阅读量》破113亿次