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售后服务上门服务电话，智能分配单据：宁夏银川：当科技邂逅非遗 传统文化以科创赋能走进校园

　　银川6月3日电 (记者 李佩珊)6月3日，“‘邮’护非遗 科创筑梦”公益进校园活动在银川市金凤区第十一小学举办，全校3000余名师生参与沉浸式体验。本次活动集结20余台智能机器人赋能非遗科普，系宁夏校园同类活动首次落地，两台宇树人形机器人搭配一款全新亮相机器人，成为现场亮点。

学生与机器狗现场互动。　记者 李佩珊 摄

　　活动现场，宁夏非物质文化遗产“花儿”传承人撒丽娜带来民俗专题讲座，婉转悠扬的原生态民歌带领孩子们走进本土非遗文脉。校园内同步布设10个非遗体验展台，泥哇呜、贺兰石雕刻、剪纸、宁夏刺绣等十项特色非遗齐聚一堂，非遗代表性传承人现场实操演示，手把手指导学生动手创作，近距离感悟传统手工艺魅力。

学生近距离观摩了解扎染技艺。　记者 李佩珊 摄

　　科技体验区内热闹非凡，依托前沿数字技术划分机器人互动、AI益智问答、VR沉浸式体验三大功能区。新款机器人携手宇树人形机器人同台起舞，复刻非遗民俗身段，不时俯身和围在一旁的孩子们挥手对话，引得阵阵欢呼。各色智能机器狗奔跑跳跃、列队特技轮番上演，教育机器人化身小老师，围绕非遗知识开启有奖抢答，学生踊跃举手作答。不少学生戴上VR设备，足不出校便沉浸式穿梭场景，近距离观摩非遗完整制作工序。一旁的金融消保宣教台前，工作人员结合实例讲解反诈与金融防护知识，干货满满。

学生与人形机器人现场互动。　记者 李佩珊 摄

　　本次活动由银川市金凤区教育局指导、中邮人寿保险股份有限公司宁夏分公司主办。主办方表示，此次创新“非遗+科创”融合形式，意在活化传统文化，让青少年在触摸匠心的同时领略科技魅力，厚植文化自信与创新意识。下一步，主办方将常态化开展非遗科创进校园系列活动，深耕公益品牌建设，助力宁夏传统文化传承与青少年素质教育提质发展。(完)

今日监管部门披露研究新动态宁夏银川：当科技邂逅非遗 传统文化以科创赋能走进校园

　　银川6月3日电 (记者 李佩珊)6月3日，“‘邮’护非遗 科创筑梦”公益进校园活动在银川市金凤区第十一小学举办，全校3000余名师生参与沉浸式体验。本次活动集结20余台智能机器人赋能非遗科普，系宁夏校园同类活动首次落地，两台宇树人形机器人搭配一款全新亮相机器人，成为现场亮点。

学生与机器狗现场互动。　记者 李佩珊 摄

　　活动现场，宁夏非物质文化遗产“花儿”传承人撒丽娜带来民俗专题讲座，婉转悠扬的原生态民歌带领孩子们走进本土非遗文脉。校园内同步布设10个非遗体验展台，泥哇呜、贺兰石雕刻、剪纸、宁夏刺绣等十项特色非遗齐聚一堂，非遗代表性传承人现场实操演示，手把手指导学生动手创作，近距离感悟传统手工艺魅力。

学生近距离观摩了解扎染技艺。　记者 李佩珊 摄

　　科技体验区内热闹非凡，依托前沿数字技术划分机器人互动、AI益智问答、VR沉浸式体验三大功能区。新款机器人携手宇树人形机器人同台起舞，复刻非遗民俗身段，不时俯身和围在一旁的孩子们挥手对话，引得阵阵欢呼。各色智能机器狗奔跑跳跃、列队特技轮番上演，教育机器人化身小老师，围绕非遗知识开启有奖抢答，学生踊跃举手作答。不少学生戴上VR设备，足不出校便沉浸式穿梭场景，近距离观摩非遗完整制作工序。一旁的金融消保宣教台前，工作人员结合实例讲解反诈与金融防护知识，干货满满。

学生与人形机器人现场互动。　记者 李佩珊 摄

　　本次活动由银川市金凤区教育局指导、中邮人寿保险股份有限公司宁夏分公司主办。主办方表示，此次创新“非遗+科创”融合形式，意在活化传统文化，让青少年在触摸匠心的同时领略科技魅力，厚植文化自信与创新意识。下一步，主办方将常态化开展非遗科创进校园系列活动，深耕公益品牌建设，助力宁夏传统文化传承与青少年素质教育提质发展。(完)

浙江日报杭州12月25日讯（记者严粒粒通讯员陈雯怡）以史为鉴，珍爱和平。25日，由省委党史和文献研究室编著、浙江人民出版社出版的《铁证如山罪责难逃——侵华日军在浙江实施细菌战研究》在杭州发布。

作为国家社会科学基金特别委托重大项目《中国南方地区侵华日军细菌战研究（浙江地区）》的课题阶段性重要成果，该书以侵华日军在浙江实施的三次大规模细菌战为研究对象，系统整合浙江省各级档案馆馆藏原始档案、浙江省各级党史研究室、方志办专题研究成果及30个县（市、区）的抗战损失调查报告。

发布会上，来自省委党史和文献研究室、浙江省中共党史学会、省档案馆、杭州师范大学等单位的作者团队及专家学者，围绕新书出版价值、课题研究进展及侵华日军细菌战历史真相挖掘等议题展开深入研讨。与会嘉宾一致认为，该书的出版是对浙江细菌战受害者的告慰，更是守护与传承红色记忆、弘扬与赓续抗战精神的重要举措，承载着历史重量与学术使命。《中国南方地区侵华日军细菌战研究（浙江地区）》课题的深入推进，将有助于进一步填补南方地区细菌战研究的空白，推动跨区域、跨学科的联合研究。

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